Hvordan producerer vi god børnelitteratur, der formidler sygdomme og følgerne af at være syg til børneafdelingen på Rigshospitalet?
Hvordan producerer vi god børnelitteratur, der formidler sygdomme og følgerne af at være syg til børneafdelingen på Rigshospitalet?
Målet er er at opnå et kendskab til børnelitteratur, forskellige sygdomme hos børn og deres behandlingsformer. Herefter skal vi ideegenerere og producere bøger og multimodale produkter.
Overordnede mål for fasen:
Kendskab til børnelitteratur herunder billedbogen og multimodale tekster
Kendskab til forskellige sygdomme hos børn
Kendskab til behandlingsformer og teknikken bag
Kendskab til stråler samt strålebehandling (radioaktivitet og lysbehandling)
Kendskab til medicins kemi og virkning på kroppen
Fokus på psykens reaktion på sygdom og død
Arbejdsgang/aktiviteter:
Fælles introduktionsdag
Undersøgende tilgang i fagene
Undersøgelse af brugerne gennem fx artikellæsning, billedanalyse, filmanalyse, litteraturanalyse m.m.
Læsning, analyse og fortolkning af diverse tekster
Naturfaglige undersøgelser
Særlige ture, interview, m.m.
Rigshospitalers børneafdeling
Kræftens bekæmpelse
Patientforening(er)
Forfattere – forfatterklub
Interviews af brugere og videnspersoner
Samarbejdspartnere
Mål for idéudviklingsfasen:
Arbejde i grupperne med ideudviklingsværktøjer fra en kreative platform
Arbejde med idegenerering – åbne op i divergent tænkning
Drøfte og udvælge ideer – arbejde med konvergent tænkning
Samarbejde – kollaboration
Mål for realiseringsfasen:
Udarbejde modeller til afprøvning
Gennemføre testforløb
Tilrette Mock-ups
Oplæsninger for målgruppen med feedback
Producere bøger og multimodale produkter af høj kvalitet
Afprøvning / fremvisning - kommunikation
Mellemtrin 7.- 9. årgang
2 uger eller mere
Dansk, kristendom, biologi og fysik/kemi